Il Cyberbullismo

Il bullismo è definito come un’oppressione, psicologica o fisica, reiterata nel tempo, perpetuata da una persona o da un gruppo di persone più potenti nei confronti di un’altra persona percepita più debole (Sharp, Smith, 1994). Le caratteristiche distintive del fenomeno possono essere così riassunte: 

• Intenzionalità, cioè il fatto che il bullo mette in atto premeditatamente dei comportamenti aggressivi con lo scopo di offendere l’altro o di arrecargli danno. 
•  Persistenza: sebbene anche un singolo episodio possa essere considerato una forma di bullismo, l’interazione bullo - vittima è caratterizzata dalla ripetitività di comportamenti di prepotenza protratti nel tempo.
• Asimmetria di potere, si tratta di una relazione fondata sul disequilibrio e sulla disuguaglianza di forza tra il bullo che agisce, che spesso è più forte o sostenuto da un gruppo di compagni, e la vittima che non è in grado di difendersi.



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• Tipologie diverse con cui si manifesta. Nonostante spesso si pensi al bullismo fisico, dobbiamo ricordare che il comportamento d’attacco può essere perpetrato anche con modalità verbali di tipo diretto (offese e minacce) e con modalità di tipo psicologico e indirette (esclusione e diffamazione). 

Natura sociale del fenomeno. Come testimoniato da molti studi, l’episodio avviene frequentemente alla presenza di altri compagni – spettatori o complici – che possono assumere un ruolo di rinforzo del comportamento del bullo o semplicemente sostenere e legittimare il suo operato. 

Per quanto concerne il contesto in cui si sviluppano queste condotte, indagini su larga scala realizzate in diversi paesi europei ed extraeuropei hanno fornito un’indicazione sulla prevalenza dei fenomeni di bullismo in ambito scolastico, in particolare nei corridoi e nei cortili di queste il bullismo è un comportamento aggressivo che è intenzionale e comporta uno squilibrio di potere o forza. 

Questa problematica è stata approfondita da diversi studi che hanno analizzato le cause, i fattori predisponenti e protettivi. Più di recentemente, è emersa un'altra forma di bullismo legato alla tecnologia ed ai social media che hanno creato una nuova forma di bullismo ed hanno ampliato la sua portata. Considerando che anche i bambini sono sempre più precoci nell'uso della tecnologia... dopo poco la mia BimbaGrande aveva imparato a visualizzare firmati o a giocare con Mou... a 4 anni! 

Il cyberbullismo è il bullismo che avviene on line e attraverso i telefoni cellulari. Siti web come Facebook, MySpace, YouTube permettono ai ragazzi di inviare messaggi offensivi e svilenti per 24 ore al giorno. Alcuni siti, come Tumblr e Formspring consentono addirittura di inviare messaggi in forma anonima. 

Prevenire e fermare il bullismo e il cyberbullismo comporta un impegno a creare un ambiente sicuro dove i bambini possono crescere, sociale e accademico, senza avere paura di svelare e minimizzare quello che spesso accade. 

Quindi da genitore mi chiedo cosa si può fare per tutelare i nostri bambini. Ecco alcune indicazioni: 

Osservare il bambino alcuni segni potrebbero indicare che è vittima di bullismo

I bambini non possono sapere di essere vittime di bullismo, ma possono manifestare alcuni segni che includono: vestiti strappati, esitazione di andare a scuola, diminuzione dell'appetito, incubi, piangendo, o generale depressione e ansia. Se scoprite il vostro bambino è vittima di bullismo, non dire loro di "lasciar correre". Invece, provate a parlare loro apertamente per fargli capire ciò che sta realmente accadendo a scuola in modo da poter prendere le misure appropriate per correggere la situazione. 

Insegnate ai vostri figli come reagire al bullismo

Provate a lavorare con il vostro bambino per insegnargli a gestire il bullismo, senza essere schiacciati o sconfitti. Immaginate scenari a casa dove il bambino impara ad ignorare un bullo e / o sviluppare strategie assertive per affrontare la prevaricazione. Aiutate vostro figlio a identificare insegnanti e amici che possono sostenerli se sono vittime di bullismo.

Impostare i confini con la tecnologia

Educare i vostri figli e voi stessi su bullismo e insegnare ai vostri figli di non rispondere o inoltrare minaccioso email. "Amico" il vostro bambino su Facebook o Myspace e impostare dei filtri adeguati sul computer di tuo figlio. Rendere il computer di casa l'unico computer per i bambini, e che sia in un luogo pubblico nella casa dove è visibile e può essere monitorato. Se decidete di dare al vostro bambino un cellulare riflettere attentamente prima di consentire loro di avere un opzione della fotocamera. Fate loro sapere che verranno monitorati i loro messaggi di testo. Come genitore, si può insistere sul fatto che i telefoni sono memorizzati in uno spazio pubblico, come la cucina, da una certa ora di notte per eliminare il bullismo notte e messaggistica inadeguato.

Per approfondire l'articolo:

https://www.commissariatodips.it/approfondimenti/cyberbullismo.html

http://www.poliziadistato.it/articolo/232-Bullismo_consigli_su_come_difendersi

 http://www.apa.org/

Il bullismo ha effetti nocivi duraturi anche sulla salute dei bambini

Il Bullismo ha effetti duraturi anche sulla salute dei bambini
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All'Università, dopo aver sostenuto tre esami con la prof.ssa Ada Fonzi, grande teorica italiana del Bullismo, al solo sentire pronunciare bulll..... mi veniva l'orticaria! 

Poi, iniziando a lavorare nella scuola e trovandomi a dovermi occupare e gestire episodi di bullismo ho cominciato ad apprezzare gli insegnamenti della prof.ssa ed a far tesoro delle competenze acquisite, tanto da andare a Milano e frequentare un corso specifico e scoprendo che si tratta di una violenza molto più diffusa, sottesa e dilagante di quanto noi adulti ci rendiamo conto. Per questo, quando ho visto un articolo sul tema in cui si parla addirittura di effetti duraturi sulla salute dei bambini vittime mi sono incuriosita.

Una volta un ragazzino che frequentava la terza classe di un istituto superiore, che mi avevano inviato allo sportello d'ascolto,  mi era stato inviato in quanto le insegnanti notavano un comportamento  ritirato e mostrava delle forti difficoltà a livello scolastico. Dopo alcuni incontri mi raccontò piangendo: di un bullo alla scuola media: "un ragazzo della mia altezza con gli occhi abbaglianti marroni e una testa piena di riccioli, confusi come i suoi sguardi. Aveva 12 anni, e le sue prime parole verso di me erano qualcosa come "ti odio e ho voglia di spaccarti la faccia". 

Non lo ha mai fatto, ma durante tutta la scuola media ho avuto paura che lo facesse davvero, facendo del mio meglio evitarlo,  arrivando a dire ai miei genitori abbastanza spesso che volevo andare a vivere in una un'altra città".

Quel ragazzino magro aveva sofferto nel buio per un tempo che a 12 anni appare l'infinito, probabilmente nessuno ha mai conosciuto il motivo, non ho sofferto alcun effetto sulla salute persistenti, molti ragazzi fanno, come dimostra un nuovo studio pubblicato sulla rivista Pediatrics .

Sono ormai ben conosciuti gli effetti negativi a livello psicologico (scarsa autostima, basso tono dell'umore, depressione e in casi molto gravi anche suicidio), ma meno conosciuti fino ad oggi gli effetti sulla salute fisica.

Ricercatori provenienti da Ospedale Pediatrico di Boston e altrove hanno seguito quasi 4.300 bambini per un periodo di cinque anni dalla quinta elementare attraverso decimo di grado. Hanno trovato che il 30 per cento di loro era stato vittima di bullismo a un certo punto, mentre coloro che hanno sperimentato il bullismo su base settimanale, avevano più probabilità di essere in cattiva salute mentale-depresso, arrabbiato, ansioso, o triste, rispetto a coloro che non sono mai stati vittime di bullismo.

Inoltre, i bambini che hanno avuto subito minacce dai loro coetanei durante l'intero studio erano i peggiori a livello scolastico. Quasi il 45% di questo gruppo ha avuto anche il peggior stato di salute mentale, rispetto al 31% di coloro che sono stati attualmente vittima di bullismo, e il 12 per cento di coloro che erano stati vittime solo nel passato. Solo il 7% di coloro che non avevano mai sperimentato il bullismo avuto cattive condizioni di salute psicologica.

La ricerca mostra chiaramente gli effetti persistenti sulle vittime di bullismo, ma l'effetto peggiore si ha nel momento in cui il bullismo è continuo e ripetuto nel tempo, come ha sostenuto Laura Bogart (psicologa sociale presso l'Ospedale Pediatrico di Boston).

Negli Stati Uniti, un "Boston Public Schools" ha attuato una serie di programmi anti-bullismo di maggior successo: Un servizio gratuito di 8 sessione di programma abilità di costruzione il sabato mattina rivolti a studenti che sono stati vittime di bulli, quelli che sono stati implicati nel bullismo, e peer leader che potrebbero essere in grado di intervenire e fermare la vittimizzazione. (Un bullo e vittima non frequentano le stesse sessioni di consulenza.) "Abbiamo prove aneddotiche da parte degli studenti che riportano che il programma ha provocato un cambiamento positivo nel loro comportamento e come vengono trattati", ha detto Elgee.

Negli ultimi anni la sensibilizzazione crescente al problema sicuramente riduce la frequenza ma episodi si verificano sempre!

Il bullismo ha effetti nocivi duraturi sulla salute dei bambini
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Dalla letteratura scientifica sono stati evidenziati i predittori che può essere fondamentale conoscere e considerare in quanto per i nostri bambini, sotto i 6 anni, che spesso ancora non hanno subito episodi di vero e proprio bullismo e che quindi sono nella fase della vita in cui gli interventi precoci fanno la differenza, infatti, può essere fondamentale fornire loro tutti gli strumenti affichè non cadano in questa trappola "letale" che potrebbe condizionagli tutta la loro vita ed anche la loro salute. 

Per approfondire: http://www.csppni.it/tematiche/persecutori-vittime.pdf